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Die Hörbuch-AG: Augen zu – Ohren auf!

Ein eigenes Hörbuch, das war das Ziel der Hörbuch-AG, die seit dem 16.02.2017 jeden Donnerstag in der 7. und 8. Stunde unter der Leitung von Herrn Höfer und Frau Banser stattgefunden hat. Ausgangspunkt waren unsere Gedanken, die uns z. B. während eines Spazierganges über das Schulgelände gekommen sind. An diesen ersten Ideen haben wir gemeinsam weitergearbeitet und sie schließlich zu eigenen Geschichten bzw. ersten Kapiteln zusammengefügt. Eine besondere Herausforderung stellte dabei der geforderte Schreibstil dar. Denn ‚Schreiben fürs Hören‘ ist etwas völlig anderes als eine Kurzgeschichte zu verfassen, die jemand lesen wird. Somit waren die Sitzungen nach der ersten Ideensuche meistens zweigeteilt: Im Raum gab es eine Autoren-Station, die mit Laptops ausgestattet war. An diesen haben wir mit einem Textverarbeitungsprogramm unsere Geschichten weitergeschrieben und uns dabei gegenseitig unterstützt. Der andere Teil des Raumes diente dem Vorlesen des eigenen Werkes – gerne auch durch eine andere Person. So konnten wir selbst lauschen und gemeinsam diskutieren, an welchen Stellen Sätze umgestellt bzw. ergänzt/gestrichen werden müssen. Danach ging es wieder als AutorIn ans Werk. Sehr spannend gestalteten sich die abschließenden Aufnahmen unserer (vorläufigen) Ergebnisse. Vor jeder Aufnahme haben wir Sprech- und Lockerungsübungen gemacht und auch hier hat sich die Zusammenarbeit im Team wieder ausgezahlt: Meint der Sprecher selbst, er würde schon betont vorlesen, so halfen die gegenseitigen Rückmeldungen durch einen Hörer doch sehr, um den Vortrag noch entsprechend zu verbessern. An dieser Stelle auch ein herzliches Dankeschön an die Technik-AG, die uns mit professionellem Aufnahme-Equipment ausgestattet hat!

Die Hörbuch-AG

Ein Hörbuchbeispiel aus der AG

hörbuch.mp3 hörbuch.mp3 (25,2 MB)

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Aktuelles

„Jung-Ingenieure“ der 7D und der 7E zeigen ihre Ergebnisse

Wir hatten in Physik das Thema „Energie“. In einer der ersten Stunden im Halbjahr bekamen wir von Herrn Reuß den Auftrag, in Gruppen ein Fahrzeug zu bauen, welches zum Antrieb eine oder mehrere Energieumwandlungen beinhaltet und eine Gummibärchentüte möglichst weit transportiert.

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„Behütet in die weite Welt“ - Abigottesdienst 2018

„Behütet in die weite Welt“ – so wollten alle 12 Teilnehmer des Religionsprüfungskurses des Abiturjahrgangs 2018 nach dem Abitur in ihre Zukunft blicken und diese Sichtweise zusammen mit ihrer Religionslehrerin Frau Reuß an ihren ganzen Abiturjahrgang weitergeben. In Zusammenarbeit mit der Diakonin Frau Thumser, der Bissendorfer Pastorin Frau Lonkwitz sowie der Diakonin Frau Feldmann planten und gestalteten sie gemeinsam ihren Gottesdienst.

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Luftkissenboote der Marke „Eigenbau“ im Physikunterricht

Gegen Ende des 1. Halbjahres vom Schuljahr 2017/18 fing Herr Reuß, unser Klassenlehrer, der Mathe und Physik bei uns unterrichtet, mit uns ein Projekt zum Thema Energie an. Das Bauen von Luftkissenfahrzeugen. Wir, das ist die 7E, und Luftkissenfahrzeuge sind kleine Gefährte, deren Aussehen an Schiffe erinnert und die man knapp über dem Boden vorwärts schweben lassen kann.

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